Estuvimos con Ashoka

Algunas veces juntarte con gente con la que compartes ideas, pasiones, sueños,  utopías… es tan necesario como el respirar. El domingo estuvimos en Madrid en un acto en el que Ashoka España por primera vez otorgaba la distinción de Escuelas Changemaker a cuatro proyectos de nuestro país.

nino grabando el actoDesde hace tiempo, Ashoka venía conociendo a fondo muchísimas escuelas de España donde las cosas se hacen de otra manera. Donde cada día se demuestra que la Educación en 2015 está adaptada a las necesidades reales de la infancia, la juventud y, en general, la sociedad actual. Ashoka seleccionó Andolina para ser merecedora de esa distinción Escuela Changemaker hasta el último momento. Para nosotros/as esto ha supuesto un auténtico regalo pues su mirada hacia nuestra escuela resultó realmente bella: http://youtu.be/lIIos20butw

Como os decíamos, el domingo pudimos estar en la jornada donde se otorgó ese reconocimiento de Escuela Changemaker a cuatro proyectos educativos innovadores: Presentacion escuelas Changemaker por Cesar Bonahttp://spain.ashoka.org/las-escuelas-espa%C3%B1olas-que-est%C3%A1n-transformando-la-educaci%C3%B3n

Cada escuela se presentó a través de sus propios/as alumnos/as y profes. Se lo curraron todas muchísimo y salió una presentación de cada una emocionante y muy creativa.

Para nosotras, las dos escuelas que más nos “tocaron” fueron Amara Berri y O Pelouro.

Amara Berri (http://amaraberri.org/ab/index) fue importante para Andolina durante su gestación como proyecto. Tanto, que ya en el 2010 organizamos aquí en Gijón una charla con dos profes de Amara Berri: https://colegioandolina.wordpress.com/2010/11/14/charla-amara-berri/. Tras la charla, un grupo de familias y profes nos fuimos de visita a Donosti para ver cómo funcionaba un cole Amara Berri: https://colegioandolina.wordpress.com/2010/11/08/visita-a-amara-berri/

Así que el domingo cuando vimos a una representación de Amara Berri mostrarse al mundo, sentirse orgullosos/as de sus escuelas y recibir con alegría el premio de ser Escuela Changemaker, nosotras desde nuestras sillas también compartimos especialmente esa emoción suya.

O PelouroO Pelouro (http://www.opelouro.org/) es la escuela inspiradora por excelencia para un montón de proyectos pedagógicos similares a Andolina. Es ejemplo de muchas cosas bonitas, quizás lo más admirable es esa forma de trabajar que tienen con alumnos/as de distintas capacidades. Es una escuela donde la integración es “de verdad”. La presentación que niños/as y jóvenes de O Pelouro nos hicieron a través de la danza y de la expresión corporal, la música, el arte… fue simplemente espectacular. A nosotras nos hicieron llorar pero estamos seguras de que no fuimos las únicas. MARAVILLOSO.

Tras la presentación de las cuatro Escuelas Changemaker pasamos a un espacio donde distintas propuestas creativas orientadas al campo de la educación presentaban sus proyectos. Un gustazo conocer tantas personas con ganas de cambiar la educación, de hacerla más acorde con las necesidades de los niños y las niñas, de poner energía en propuestas llenas de posibilidades de creación y disfrute.

Eran un montón de propuestas pero quizás las que más nos llamaron la atención fueron:

  • DESIGN FOR CHANGE (http://www.dfcspain.com/). Es un movimiento internacional que en España lleva funcionando como asociación desde 2013. Trata de ayudar a  niños/as y jóvenes a poner en práctica sus propias ideas para cambiar el mundo desde su propio entorno. Hacen charlas, talleres y acompañamientos para facilitar la innovación, la gestión de proyectos creativos, etc. en coles. Además, al ser un movimiento internacional, realizan encuentros con niños/as de todo el mundo dando lugar a experiencias realmente increíbles.
  • KNOWMADS (http://www.knowmads.es/es/principios-de-diseno/). Un pequeño taller que nos ayudó a entender el trabajo que realizan para que cada uno/a se atreva a ser el creador de sus propios proyectos. A través de distintas dinámicas nos hicimos conscientes de las tres energías que somos: cabeza (pensamiento), corazón (conexión), manos (acción).
  • PARTNERS FOR YOUTH EMPOWERMENT (http://www.pyeglobal.org/). Una formación muy interesante para empoderar a los/as jóvenes proporcionándoles experiencias transformadoras a través de las artes visuales, el teatro, la música, la narración o la escritura.
  • PEDAGOGÍAS INVISIBLES (http://www.pedagogiasinvisibles.es/). Arte y Educación en estado puro. Propuestas preciosas de verdad!!!
  • PUNTO JES (http://puntojes.org/). Nos pareció sobre todo interesante por ser un espacio de encuentro de personas con distintas pasiones y dedicaciones pero que pueden ser igualmente interesantes para nuestro proyecto educativo.

Como no podía ser de otra forma estuvimos un ratito con los chicos de KNOWLEDGE CONSTRUCTORS que nos han hecho el regalo del año 😉 Asistentes al actoQue nuestros/as niños/as más mayores puedan aprender a través de esta plataforma digital ¡¡es un lujo!!

Para no extendernos más vamos a acabar esta entrada haciendo referencia a un dato que nos dio Ana Saénz de Miera, directora de Ashoka España y Portugal: el 70 % de los bebés nacidos/as en este 2015, cuando sean mayores trabajarán en profesiones que hoy no existen. Ahí lo dejamos… para dar una vuelta respecto a lo que se hace actualmente en la mayoría de las escuelas…

Y por último, enviamos un abrazo a David Martín, director de Educación y Jóvenes en Ashoka España que, a pesar de todo lo que tenía que atender ese día, nos recibió afectuosamente y agradeció nuestra presencia en el acto.

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